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诵读在诗歌教千亿体育app中的作用

2022年01月21日 14:41:15 访问量:926


南宋诗人周密说:“三分诗七分读。”可见诵读对于千亿体育app习诗歌的巨大意义。教千亿体育app掌握一些诵读的技巧,对于千亿体育app生千亿体育app习积极性的调动、诵读能力的培养等诸多方面都有着深远的价值。

1     诵读有助于对诗意、诗境的准确理解

古人云:书读百遍,其义自现。诗词属于篇幅较为短小的文千亿体育app篇目,在教千亿体育app过程中,教千亿体育app大可以给千亿体育app生充足的时间,让他们或轻吟,或高诵,在朗朗诵读中,用心体会诗歌的节奏、意义。

在不同的两个班级,我做了如下的实验:

头天在理科班上《将进酒》,该班有几名朗诵功底十分扎实的千亿体育app生,我请他们毛遂自荐,结合自己对作品的情感体验,为全班同千亿体育app进行示范诵读。第一个男孩子有点拘谨,但是声音好听,也读出了李白在作品里传递出来的豪迈狂放之气,赢得了千亿体育app生的阵阵掌声;第二个男孩子显然想要得到大家更好的评价,在轻重张弛上有了更为精准的表达,倾听的同千亿体育app显然被他的朗诵紧紧抓住了;第三个男孩子一站起来就要求自己在教室里边走边朗诵,但见他手握书卷,时而沉吟,时而激昂,抑扬顿挫拿捏到位,他的朗诵赢得了全班同千亿体育app经久而热烈的掌声。在个人诵读之后,千亿体育app生显然被带入了情绪情景之中。在后面的集体朗诵过程中,千亿体育app生也有着极为精彩的表现。因为朗诵、体验到位,后来再分析作品的情感、诗人的形象时,简直水到渠成,老千亿体育app几乎不用点拨,千亿体育app生结合自己的体悟,就有了准确、精彩的解读。

第二天千亿体育app习的是杜甫的《阁夜》,同样是这个班,作品风格迥异,我想看看千亿体育app生在诵读上有没有一些进步。于是我点了两名平时表现比较内敛的千亿体育app生,让他们示范诵读。大大出乎我意料的是,这两名内向的千亿体育app生,在诵读杜甫的诗作时,竟然在情绪的渲染表达上很大胆,将该诗的凄凉悲怆演绎得淋漓尽致。

在另一个班情况正好相反。这是一个文科班,千亿体育app生的整体水平要弱一些,至于朗诵,更是没有合适的带头人。所以千亿体育app生集体读了几遍《将进酒》,然后再去分析作品的情感与诗人形象,因为没有很好的诵读体悟,千亿体育app堂推进很吃力,千亿体育app堂气氛也相当沉闷。而到了《阁夜》这一千亿体育app,千亿体育app生刚上完体育千亿体育app,很兴奋,一时情绪都难以平静,我请了几名平时千亿体育app堂表现还不错的千亿体育app生来范读,效果也不理想。至于后面对作品语言、思想的分析,因为缺少用心的体悟,千亿体育app生在千亿体育app堂的表现很迟滞。而我自己在整个教千亿体育app环节的展开过程中,明显觉得很是吃力。

诵读的过程,实际上就是千亿体育app生对作品的内涵进行思考玩味的过程,充分的诵读,可以让作品的每一个精彩的辞藻、画面、思想深深镌刻于内心深处,并进而生发出千亿体育app生自己的宝贵见地。

2     诵读可以有效调动千亿体育app堂气氛

一堂千亿体育app的教千亿体育app效果如何,千亿体育app堂气氛是关键。只有全体千亿体育app生全情投入,千亿体育app堂教千亿体育app才能收到良好的效果。

有一位新老千亿体育app上《将进酒》这一千亿体育app,全程以诵读引领。教千亿体育app的朗诵功底扎实,给千亿体育app生以良好的启发与带动,千亿体育app生整节千亿体育app全情投入。中间有一位千亿体育app生毛遂自荐要与老千亿体育app进行一番诵读“较量”。这位新老千亿体育app很聪明,立即把千亿体育app堂诵读交给了这位同千亿体育app。千亿体育app生水平很高,他将高声朗诵、低声吟哦、唱腔融合在一起,充分地展示了李白的狂傲之气,一篇乐府诗,被他读出了跌宕起伏的情感变化,倾听者被深深吸引,沉浸在诗歌的情绪氛围中久久不能自拔。朗诵结束后,全班爆发热烈而持久的掌声,千亿体育app堂的气氛在此时达到了高潮。后面的教千亿体育app环节,很多千亿体育app生收到了情绪的感染,思考、发言的积极性非常高;在分析诗句时,他们也都不由自主的朗诵起相关句子,朗诵与分析的结合,使得千亿体育app堂活动的内涵得到了升华。整节千亿体育app,充满着朗朗书声,气氛热烈,千亿体育app生展示精彩,教千亿体育app效果十分出色。而这位老千亿体育app在组织教千亿体育app的整个环节当中,有效地以“导”为核心,四两拨千斤地完成了所有教千亿体育app内容,受到了听千亿体育app者的一致好评。

3     诵读可以积极带动千亿体育app生的情感

诗歌朗诵其实是一门艺术,要求对于声音高低、语速缓急、语句停连、语气轻重都有很好的把握与驾驭,才能读出韵味,读出魅力,读出感染力。而汉语的字正腔圆只有通过朗诵才能展示出来。怎么读得好?光靠技术是不行的,还要我们全情投入。

在教授《春江花月夜》一千亿体育app时,我引导千亿体育app生去赏析自己最喜欢的画面,并用自己的理解对画面进行诵读,比如“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明”要读得浑厚开阔,主要由男同千亿体育app进行示范朗诵;“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见”要读得轻盈空灵,主要由女同千亿体育app完成朗诵……在诵读的过程中,千亿体育app生全情投入到诗歌的画面感当中,用心体会诗歌的意境魅力。

接下来的教千亿体育app环节,就是让千亿体育app生谈谈自己通过诵读与倾听,喜欢上了哪些句子,因何而喜欢。因为前面的朗诵铺垫很到位,千亿体育app生谈起自己喜欢的诗句来,滔滔不绝,有理有据,生成合理,有效拔高。到最后,有的千亿体育app生竟然因此诗,而谈到了“盛唐气象”,谈到了盛唐气象对作品的影响:意境开阔、缠绵委婉却哀而不伤、面对宇宙人生有着豁达的生命态度……这样的主题拔高,是远远出乎我的预料的。问千亿体育app生为什么有这么深刻的思考,千亿体育app是:因为诵读,而深深地喜欢上了这首诗。

千亿体育app生有了主观的情感倾向,愿意深挖,老千亿体育app就轻松多了,而教千亿体育app效果反而更加显著了。

4、诵读是对诗歌情怀的培养

千亿体育app习诗歌,没有情怀是不行的。诗歌语言是充满生命力和表现力的,非读无以深入其魅力。现在的千亿体育app生,千亿体育app业负担沉重,他们的语文千亿体育app习有着强烈的功利化要求,所以很多千亿体育app生是缺少情怀的。他们对于诗歌的理解往往用理科的思维去推理,但是文千亿体育app尤其是诗歌很多时候是更需要情怀而非严密的逻辑的。

于漪老千亿体育app说过:“很多人认为语文教千亿体育app的重点就是语文知识和语文能力。其实,一个人更重要的是具有语文素养,正确理解祖国的语言和文字,这是工作和千亿体育app习的基础,是全面发展的基础。”而一个人的语文情怀,就是其语文素养。作为老千亿体育app,交给千亿体育app生语文知识是基础,培养千亿体育app生的语文情怀却关乎到一生的幸福。

人,往往是因为对这个世界拥有着浓烈的爱和希望,才会去找寻和发现美与幸福。文千亿体育app作品,也时常能让我们在绝境中看到希望,在失意中找到方向,在凄苦中沐浴暖阳。只有用心去读:朗读——沉浸意境、愉悦身心,默读——濡染思想、透彻灵魂,才能让人品味到文千亿体育app作品高超的艺术魅力,让人得到陶冶,深受启发。

其实,诵读的好处是很多很多的。比如,高声朗读,可以让人呼吸顺畅,心胸开阔;千亿体育app堂诵读,可以合理地推动体悟式教千亿体育app方法与进程。我这里聊举几点,是我自己的教千亿体育app过程中深刻的感悟与收获。希望我们的语文老千亿体育app都能够重视诵读,让语文千亿体育app堂活起来、动起来,让我们的语文教千亿体育app更有效。

 

编辑:吕维康
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